http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: зарегистрирована

Навыки управления БПЛА подросткам

  • Конкурс Конкурс проектов социально ориентированных некоммерческих организаций Воронежской области при софинансировании Фондом президентских грантов в 2026 году
  • Грантовое направление Сохранение исторической памяти
  • Номер заявки Р36-26-1-000012
  • Дата подачи 10.04.2026
  • Запрашиваемая сумма 2 943 332,00
  • Cофинансирование 1 095 032,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 4 038 364,00
  • Сроки реализации 01.08.2026 - 30.06.2027
  • Организация ХУТОРСКОЕ КАЗАЧЬЕ ОБЩЕСТВО "СОЮЗ ВЕРХНЕ-ДОНСКИХ КАЗАКОВ"
  • ИНН 3625015415
  • ОГРН 1173600010286

Краткое описание

Проект направлен на приобретение знаний и навыков по управлению БПЛА членами казачьего военно-патриотического клуба "Станичники" в возрасте 8-14 лет, проживающих на территории "Северного" микрорайона г. Воронежа в количестве 24 человек посредством прохождения теоретических и практических занятий. Клуб существует с 2015 года и ведет непрерывную работу по военно-патриотическому воспитанию молодежи, 2025 году на базе клуба создан казачий класс. Проект реализуется на базе Гимназии №2 с которой у ХКО «Союз Верхне-Донских казаков» заключен договор аренды на 2026/2027 гг. и на базе центра дополнительного образования "Созвездие". Теоретическая часть в виде лекций и семинарских занятий проходит в виде группового занятия. Из слушателей формируется 6 групп по 4 человека, это обусловленно опытом преподавания главного тренера федерации "Гонка дронов" Фомичёва Игоря Владимировича. На теоретических занятиях школьники изучают основы беспилотных авиационных систем, принципы полёта и управления, технического устройства и аспектов применения БПЛА в различных отраслях, знакомятся с современными профессиями, связанными с эксплуатацией БПЛА. Групповые теоретические занятия и тренажёрная подготовка на симуляторах пилотирования проходят два раза в неделю по три урока по 45 минут в помещении "Созвездия" (см. письмо-поддержки). Индивидуально-групповые практические занятия по управлению полетом БПЛА проходят в спортзале Гимназии №2 один раз в неделю по три урока по 45 минут. На практических занятиях обучающиеся непосредственно управляют БПЛА, отрабатывают навыки управления, оценивают поведение аппарата в различных ситуациях. Итого инструктор проводит 9 уроков по 45 минут в течении недели. Такой режим и время работы обусловлены тем, что для получения навыков, которые позволят школьнику управлять настоящим дроном необходимо от 20 до 30 часов налета на симуляторе. В нашем случае у каждого выходит 24 часа налетов на симуляторе и 12 часов налета на дроне (всего 36 часов налета): https://disk.yandex.com.am/i/F27hBxmSyQ1Faw Методическая помощь и проведение мастер-классов от ВРВПОО «Будущее Отечества», подтвержденная письмом-поддержки, усилит работу проекта профессионалами от БПЛА. Воспитанники проекта примут участие в двух соревнованиях по пилотированию БПЛА.
А так же во время работы проекта проводится два внутриклубных соревнования: на симуляторах пилотирования и практическому управлению БПЛА в спортзале в котором будут смонтированны искусственные препятствия. Победители внутриклубных соревнований награждаются медалями, грамотами и кубками. По окончании работы проекта участникам, сдавшим итоговый контроль выдается сертификат об окончании курсов по управлению БПЛА. Методическую, консультационную помощь, проведение 5 мастер-классов и судейство соревнований оказывает "Федерация гонок дронов Воронежской области" (письмо-поддержки). В конце проекта анкетирование для выявления итогов проекта и выдача сертификатов.

Цель

  1. Получение школьниками 8-14 лет в количестве 24, занимающихся в казачьем военно-патриотическом клубе «Станичники» в Северном микрорайоне г. Воронежа знаний и навыков в области БПЛА, посредством занятий на симуляторе и управлении дроном, познакомить с профессиями связанными с эксплуатацией БПЛА.

Задачи

  1. 1. Создание условий для работы проекта.
  2. 2. Проведение теоретических и практических занятий по овладению навыками пилотирования БПЛА.
  3. 3. Участие в соревнованиях с использованием БПЛА.

Обоснование социальной значимости

Казаки ХКО «Союз Верхне-Донских казаков» создали военно-патриотический клуб «Станичники», который работает с 2015 года и зарекомендовал себя как устойчивое объединение по воспитанию подрастающего поколения. У юных членов клуба отсутствуют навыки управления беспилотными летательными аппаратами (БПЛА), что выяснилось при опросе юных членов клуба. Кадет и их родителей не устраивает отсутствие возможностей освоить навыки пилотирования БПЛА и они высказали пожелание в изучении таких навыков у своих детей: https://rutube.ru/video/6d43eb902147477f78a9551decb12e24/
Подростки проявляют интерес к сфере БПЛА, но не имеют опыта управления дронами из-за высокой стоимости оборудования, отсутствия материально-технической базы и опытных преподавателей. Это ограничивает их возможность осознанно выбрать профессию в высокотехнологичной сфере, где спрос на специалистов растёт. Заместитель директора центра дополнительного образования "Созвездие" Коновалова Анна Сергеевна, в своем интервью рассказала нам о том, что в центре, где обучается более 4000 детей в городе Воронеже и в частности в "Северном" микрорайоне, желающих научиться пилотированию БПЛА очень много, но существует дефицит преподавателей и отсутствует материально-техническая база для обучения школьников (смотри письмо-поддержки). В Воронеже на апрель 2026 года наблюдается высокий спрос на операторов БПЛА, который в ряде сегментов можно охарактеризовать как кадровый дефицит. Рынок труда перенасыщен предложениями как в гражданской сфере (сельское хозяйство, геодезия), так и в сфере оборонных заказов и контрактной службы https://www.google.com/search?sourceid=chrome&udm=50&aep=42&source=chrome.crn.rb&q=%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%8C+%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9+%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4+%D0%BD%D0%B0+%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2+%D0%B1%D0%BF%D0%BB%D0%B0+%D0%B2+%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%B5%3F&mstk=AUtExfAgy_ZPrUWREKt4qssDIhmcXiNxUGiUWpQVcXP_7fafwL05wtRlieAM9lOFIxf0KHGWHPRsHxw1_phLTRZSiq9-AEQzPanpUsam2mfeFpWM_-q_R1yqV1L3E15junbzNv7AMom4TFDZVMDjKaVKgxLPJTNgrBjNADc&csuir=1 О дефиците специалистов БПЛА в своем письме-поддержки говорит и председатель ВРВПОО "Будущее Отечества" Золототрубов А.А., коллектив которого на регулярной основе занимается обучением пилотов БПЛА не первый год.
Если не заниматься данной проблемой то отсутствие доступа к обучению и практическому опыту может привести к тому, что подростки будут считать технические специальности менее привлекательными. Это усугубляет проблему дефицита квалифицированных кадров в сфере БПЛА. Без обучения подростки не развивают критическое мышление, пространственное восприятие и навыки принятия решений в экстремальных ситуациях, которые востребованы в современных профессиях. Подростки, не обладающие навыками управления и знаниями правил эксплуатации, могут создавать опасные ситуации при несанкционированном использовании дронов. Это особенно актуально в условиях растущего числа БПЛА на рынке.
Профессия оператора БПЛА остаётся крайне актуальной в России, о чём свидетельствуют данные о дефиците кадров, растущем спросе в различных отраслях и государственной поддержке сектора: Правительство РФ утвердило «Стратегию развития беспилотной авиации до 2030 г.» распоряжением от 21июня 2023 г. По оценкам на 2026 год, российскому рынку беспилотных авиационных систем (БАС) не хватает около 14,5 тыс. специалистов, из которых почти 12 тыс. — операторы БПЛА. Прогнозируется, что в ближайшие 10 лет потребность в кадрах вырастет до 300 тыс. человек. К 2035 году лидером по этому показателю станут строительство и ЖКХ, где потребуется свыше 91,4 тыс. специалистов. Далее следуют сельское хозяйство (около 60 тыс.), безопасность и лесное хозяйство (по 51 тыс.), транспорт и логистика (более 34 тыс.) и ТЭК (10 тыс.).https://www.kommersant.ru/doc/8533334
Для решения этих проблем предлагается использовать виртуальные симуляторы для безопасного обучения. В результате работы проекта социальная группа получит практические умения пилотирования БПЛА, получат начальные знания аэродинамики, электроники, программирования. Обучение управлению БПЛА способствует формированию ответственности, концентрации внимания, усидчивости и умения работать с сложными техническими системами. Познакомит с современными профессиями, связанными с эксплуатацией БПЛА, что поможет в профессиональной ориентации школьникам в будущем.

География проекта

Северный микрорайон г. Воронежа

Целевые группы

  1. Школьники 8-14 лет в количестве 24 человек, занимающихся в казачьем военно-патриотическом клубе «Станичники» в Северном микрорайоне г. Воронежа

Контактная информация

Воронежская обл, Рамонский р-н, село Ямное, ул Ермака, д 14