Проекты

Краткое описание

Проект "От ремесла к профессии" направлен на  социально- трудовую интеграцию детей и молодежи из числа сирот, воспитанников интернатов, с ограниченными возможностями здоровья в возрасте 14-25 лет через обучение трудовым навыкам, воспитание культурной идентичности Воронежского края для дальнейшего успешного трудоустройства .
К одной из наиболее сложных проблем выпускников интернатных учреждений, а также детей с ОВЗ относится проблема социальной интеграции и дальнейшего трудоустройства. Эта категория являются одной из самых уязвимых категорий граждан. Процесс социальной адаптации и дальнейшего трудоустройства выпускников на работу осложнен многими трудностями, среди которых, прежде всего можно выделить: низкие трудовые и профессиональные навыки, отсутствие мотивации к работе, пассивная позиция, отсутствии навыков делового общения и т.д. Проект "От ремесла к профессии" решает эти проблемы через освоение ремесел не на уровне поделок, а профессионального мастерства при поддержке опытных наставников. Это позволит ребятам сформировать трудовые навыки и быть конкурентоспособными на открытом рынке труда. Через систему наставничества и воспитание культурной идентичности, у участников проекта будет сформировано чувство принадлежности к своему региону. Участие в стажировках в Центре трудовой подготовки выпускников интернатов "Точка сборки" позволит закрепить трудовые навыки на действующем производстве, получить первый положительный трудовой опыт при поддержке наставников и возможность дальнейшего трудоустройства. Это важно для их дальнейшей социальной трудовой интеграции.
Проект включает в себя:
1.Практические занятия, связанные с традиционными ремеслами Воронежского края(резьба по дереву, верховая набойка, лоскутное шитье, стежка, валяние из шерсти, роспись по дереву и по ткани)
2. Экскурсии в музеи народного искусства и культуры г. Воронежа и ВО
3. Стажировки в Центре трудовой подготовки"Точка сборки" при поддержке наставников.
4. Создание 2-х коллекций сувенирной продукции:
-Куклы и игрушки –мотанки в одеждах с элементами верховой набойки и росписи с Воронежским орнаментом
- Картины в технике графика по ткани с ликами Воронежа
5. Информационную компанию
Ожидается, что в проекте примут участие не менее 40 детей и подростков, оказавшихся в трудной жизненной ситуации , не менее 10 волонтеров, не менее 12 детей и подростков примут участие в стажировках в Центре трудовой подготовки "Точка сборки" и получат возможность дальнейшего трудоустройства.
У выпускников и воспитанников интернатов, лиц из числа детей-сирот, детей и молодых людей с ограниченными возможностями здоровья будут сформированы  трудовые навыки столярного, швейного дела, художественного мастерства, креативное и творческое мышление при поддержке опытных наставников и волонтеров, они познакомятся с народным искусством  Воронежского края, освоят ремесла и разные техники, что позволит им успешно адаптироваться в обществе и найти свое место на рынке труда.

Цель

1. Социально- трудовая и культурная интеграции детей и молодежи из числа сирот, воспитанников интернатов, с ограниченными возможностями здоровья в возрасте 14-25 лет

Задачи

1. Формирование ремесленных и общетрудовых навыков профессиональной деятельности под наставничеством опытных мастеров традиционных ремесел Воронежского края для дальнейшего успешного трудоустройства участников проекта
2. Знакомство с культурным наследием Воронежского края участников проекта
3. Создание условий для практического применения знаний под наставничеством опытных мастеров, формирование коммуникационных навыков в рабочей среде у участников проекта
4. Вовлечение волонтеров в социальную интеграцию детей и молодежи из числа сирот, воспитанников интернатов, с ограниченными возможностями здоровья
5. Проведение информационной компании

Обоснование социальной значимости

Проект по социальной и трудовой интеграции детей и молодежи из числа сирот, воспитанников интернатов и лиц с ограниченными возможностями здоровья является крайне актуальным . Воронежский край, как и многие другие регионы России, сталкивается с рядом проблем, связанных с социальной изоляцией этой категории граждан, что приводит к  трудностям в их социальной и трудовой адаптации во взрослой жизни .
Наш опыт в реализации программы "Сопровождаемое трудоустройство" показал , что ребята часто имеют недостаток практических навыков, необходимых для успешного трудоустройства. Действуя, согласно стратегии развития Государственной политики в отношении поддержки детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации и с ОВЗ, мы стали внедрять в свою работу систему наставничества и в июле 2025 года открыли единственный в Воронеже и области Центр трудовой подготовки выпускников интернатов "Точка сборки" с мастерскими швейного и столярного дел, где ребята получают первый трудовой опыт при поддержки наставников (мастеров-ремесленников), готовятся к выходу на открытый рынок труда. Центр трудовой подготовки стал транзитной площадкой перед выходом в самостоятельную жизнь ребят, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.

По данным Росстата численность детей-инвалидов в России растет, уровень инвалидности детского и взрослого населения Воронежской области на 1000 человек составляет 22 и 100 человек соответственно https://www.demoscope.ru/weekly/2025/01077/barom04.php
Статистика по трудоустройству молодежи с ограниченными возможностями от Росстата о безработице среди молодежи с ограниченными возможностями здоровья https://1economic.ru/lib/111100
Что мешает трудоустройству выпускников интернатов  https://www.dp.ru/a/2021/10/22/Dolgij_vhod

Обучение трудовым навыкам через систему наставничества с возможность дальнейшего сопровождения должен начинаться еще на этапе обучения ребят в интернатах и продолжаться в техникумах. Мастера-наставники передают свои навыки, прививая интерес к труду и ремеслу. Это способствует развитию трудовых навыков у ребят, повышает их конкурентоспособность на рынке труда, впоследствии чего снижается уровень безработицы среди данной группы населения.

Уникальность проекта в том, что участники проекта получат системное сопровождение в освоении ремесел не на уровне поделок, а профессионального мастерства при поддержке опытных наставников. Прохождение стажировок в единственном в Воронеже и области Центре трудовой подготовки выпускников интернатов "Точка сборки" позволит ребятам получить первый трудовой опыт и комплексную поддержку на действующем производстве и в дальнейшем, сформировать трудовые, коммуникационные, дисциплинарные навыки и быть конкурентоспособными на открытом рынке труда.

Воспитание культурной идентичности способствует формированию у молодежи чувства принадлежности к своему региону, что важно для их социальной интеграции. Это также помогает сохранить культурное наследие и традиции Воронежского края.

Проект "От ремесла к профессии", направленный на социально-трудовую поддержку детей и молодежи из числа детей-сирот и с ОВЗ через освоение ремесел, развитие трудовых навыков при поддержке наставников, формирование культурной идентичности Воронежского края, в перспективой дальнейшего трудоустройства, является не только целесообразным, но и необходимым.

География проекта

Воронежская область

Целевые группы

1. Дети и молодые люди, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации, воспитанники и выпускники интернатов, лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей и молодых людей с ОВЗ