Статус: на независимой экспертизе
Центр развития речи и психологической диагностики
- Конкурс Конкурс проектов социально ориентированных некоммерческих организаций Воронежской области при софинансировании Фондом президентских грантов в 2025 году
- Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
- Номер заявки Р36-25-1-000114
- Дата подачи 09.04.2025
- Сроки реализации 01.08.2025 - 01.10.2025
- Организация ЧАСТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "АЛЬТЕРНАТИВА"
- ИНН 3662293788
- ОГРН 1213600015144
Краткое описание
Проект направлен на создание специализированного психолого-логопедического кабинета, оснащённого инновационным интерактивным оборудованием, для детей от 3 до 12 лет. Цель проекта — обеспечить высокое качество психолого-педагогической и коррекционной помощи детям с различными нарушениями развития, включая детей с особыми образовательными потребностями (инклюзивные дети).Цель
- Обеспечить высокое качество психолого-педагогической и коррекционной помощи детям с различными нарушениями развития, включая детей с особыми образовательными потребностями (инклюзивные дети).
Задачи
- 1. Оснащение кабинета необходимым оборудованием и материалами для проведения занятий
- 2. Разработка и внедрение программ психолого-логопедических занятий, направленных на коррекцию речевых и психических нарушений
- 3. Проведение диагностики проблем развития у детей и разработка индивидуальных планов коррекции
- 4. Организация регулярных занятий с детьми, включая индивидуальные и групповые формы работы
- 5. Повышение квалификации специалистов, работающих в кабинете, для обеспечения высокого уровня профессионализма
Обоснование социальной значимости
Основная целевая группа проекта — дети и взрослые, испытывающие трудности в речевом развитии и коммуникации, а также их семьи. Проблемы, с которыми сталкиваются представители этой группы, включают:Задержки в развитии речи и нарушения звукопроизношения, которые могут затруднять общение и обучение.
Нарушения устной и письменной речи, влияющие на успеваемость в школе и социальную адаптацию.
Проблемы с артикуляцией и дикцией, которые могут снижать уверенность в себе и влиять на качество жизни.
Эмоциональные и психологические трудности, связанные с осознанием своих речевых проблем, что может приводить к замкнутости, снижению самооценки и социальной изоляции.
Для детей с речевыми нарушениями особенно важно своевременное вмешательство, так как это помогает предотвратить дальнейшие сложности в обучении и социальной адаптации. Взрослые также нуждаются в помощи логопеда для коррекции речевых нарушений, которые могут возникнуть в результате травм, заболеваний или других факторов.
География проекта
г. ВоронежЦелевые группы
- • Дети от 3 до 12 лет с нарушениями речи, задержкой психического развития, аутизмом и другими особенностями развития.
- • Родители и законные представители детей, заинтересованные в получении квалифицированной помощи и поддержке.
- • Специалисты в области психологии, нейропсихологии и логопедии, работающие с детьми указанной возрастной группы.
Контактная информация
{"address":"Воронежская обл, г Воронеж, б-р Победы, д 46, помещ XV","yandexApiKey":"b1758ed1-6f6a-4001-8391-061c30d864bb"}
Воронежская обл, г Воронеж, б-р Победы, д 46, помещ XV